本学期，我校教育教学以十七大精神为指导，认真落实科学发展观，围绕办人民满意学校的目标，始终以“以厚德载物为核心，全面发展学生素质”为办学理念，扎实做好学校各项工作。建立完善各项规章制度，规范教学过程管理，完善监察机制；以课程改革为主线，以课堂教学为核心，提高教学质量；以学生发展为中心，坚持育人为本，德育为先，以素质教育促成教育质量的提升。努力将学生的健全发展、教师的专业发展和学校的可持续发展有机地统一于学校各项工作之中，办出优质教育，扩大影响力，促成学校全面、快速发展。

　　一、全面开展学习贯彻党的“十七大”精神，加强学校内涵建设，不断提高教师的思想道德水平、理论素养和业务水平。
　　1、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，认真学习贯彻党的“十七大”精神，全面落实科学发展观，切实树立政治意识、大局意识和服务意识，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。
　　2、有针对性地学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。
　　3、完善工会职能作用，加强民主管理，强化教职工参与民主管理的意识。坚持教代会制度，充分调动教职工参政议政的积极性和创造性；增强工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事；关心教职工生活，积极组织教职工业余文化生活，满足教职工的精神文化需求。
　　4、认真推行校务公开，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的经常性工作来抓，成立以校长为组长的校务工作领导小组，充分利用教代会、教职工大会、行政会、学生大会、校园网、公示栏、意见箱、举报电话等形式，将学校的政务、财务和职务评聘等有争议的焦点问题、与切身利益密切相关的问题全面公开，自觉接受社会监督，增加校务工作的透明度。
　　5、守住一条底线，坚决做好收费“一费制”的工作，教职员工必须自觉遵守收费规范，杜绝回扣，坚决执行普教系统行风规定的各项规定，提高人民群众对教育的满意度。
　　6、围绕学校中心工作，推进课程改革，加大力度开展教师继续教育，倡导将学习、研究与教育教学实践相结合；组织教师学习教育理论，开展教育比武活动，大力提高教师教书育人的能力，增强教职工业务能力。

　　二、贯彻落实新《义务教育法》、《深圳市九年义务教育课程计划》，加强教育教学的常规管理，全面推行素质教育。
　　1、牢固确立以教学为中心、课堂为主阵地的理念，提高备课组集体备课的工作效率，提升备课质量。抓好教学环节，教学过程中要切实引导学生掌握基点、重点、难点，注意鼓励、激发和保护学生的创造力，切实提高教育教学质量，努力提升学校品位。
　　2、加强师德师风建设，规范日常工作程序，监管教学过程。杜绝不写教案进课堂，切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，加强常态性听课和对教学基本环节的监控。严格日常教学的检查登记制度，禁止教师私下调课、缺课、旷课，促进教风的根本好转。
　　3、积极探索和改革学生课业评价和布置批改办法。恰当布置课外作业，不违反规定征订学生图书及教辅资料，杜绝题海战术，不人为增加学生的课业负担，提高作业的针对性和实效性。
　　4、关爱四类学生，推进均衡教育。帮助每一位学习困难的学生，尤其是学习基础差的，心理特别脆弱的，身体有残障的，思维品质有缺欠的四类生，使学生的个性和创造性真正得到发展，构建平等、谐和的师生关系。
　　5、多层次地开展科技、体育、艺术等综合素质活动，提升学生的综合素质。组织好艺术教育活动、科技信息节、课外体育活动、读书月活动等活动，大力培养阳光少年，争创学科优势，扩大学校影响力。

　　三、大力推进创新教育，转变教育观念，深化课程改革实验，提高教师业务素质。
　　1、坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路。加强学习、转变观念、提高认识，突出抓好课堂教学研究，真正转变学习方式、教学方式，提高课堂教学效率和教学质量；抓好评价研究，改革评价和考试制度。
　　2、抓好课题研究，提高研究的效率，注重研究的效果。结合课题研究开展课堂教学研讨活动，通过示范、观摩、实验课，把研究落实到教学中去。做好《优质学校的构建》国家级课题，继续推进《心理健康教育》、《生命之约》校本教材等课题研究。
　　3、结合本校实际，组织开展形式多样的新课程改革及教育科研活动。要抓“课改”这个教育热点，组织专题讨论，进行大胆尝试，及时反思总结。把教育科研融入教育、教学活动，渗透到学科，落实到课堂。
　　4、要求广泛阅读各类科研杂志，积极组织教师听取新课程教育教学讲座，吸收新课程教育教学的实施经验和教学理论，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。
　　5、切实做好课堂反思工作，倡导在不同范围内广泛地开公开课，相互学习，相互批评，共同提高，推进我校的新课程教学。
　　6、规范教育科研工作常规管理，促进科研骨干队伍形成。学校确保一定的专项科研经费，用于教师培训、科研活动和资助成果发表等。要求教师以“质量创新”和“新课改”为中心，积极开展教科研活动。

　　四、进一步加强对德育工作的领导，积极构建德育工作的队伍，提高实效，并形成特色。
　　1、进一步加强未成年人思想道德建设，落实中华传统美德教育，积极开展讲、联、论、做等活动,以弘扬民族精神和优良传统教育为主题,对学生进行爱国主义教育、习惯养成教育、法制教育、组织纪律教育等。指导班主任进行每天“德育午读”， 力求短、精、实效，用时间保证思想教育能收到实效。
　　2、组织学生学习“中学生日常行为规范”；培养健康的行为习惯，长抓不懈； 组织各年级组长、班主任和政教员对学生进行良好礼仪教育、进行校风、校纪大检查，包括：服装、仪容仪表、环境卫生检查等等。
　　3、继续做好后进生的思想转化工作，以班主任、年级政教员为主，行政、党员、教师为辅，开展全校心连心帮教后进生成长的活动。
　　4、大力开展爱护公物，爱校如家的思想教育，严查损坏公物的现象，并进行批
评教育；严禁校内吸烟教育，把禁毒、禁烟一起抓。使学生不断增强遵规守纪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
　　5、继续创新“健康绿色”学校理念和实践，使学生做到身体、心理、环境健康；继续开展学生心理健康教育走班课；继续开展心理健康教育走班制的落实，不断总结经验；提高班主任心理健康教育水平。
　　6、注重提高学生的综合素质。坚持学生体育锻炼，积极开展各类体育竞赛活动，提高学生身体素质；坚持创新与提高相结合，办好学校一年一度的科技信息节，鼓励学生进行各种科技小制作、小发明；通过开展丰富多彩的校园活动，让学生在实践中得到锻炼，促进学生全面发展。
　　7、抓好学生中学生行为规范教育、法制教育、安全教育（包括交通安全、文明安全、环境安全、卫生安全等）、学习目标教育，开展社会实践活动，提高学生自我保护意识和安全防范意识，培养学生刻苦、守纪和集体主义精神。

　　五、“抓安全、促服务、盯工程”，加强后勤管理，提高服务质量，巩固“和谐桂园”创建成果。
　　1、建立健全学校安全工作制度，成立学校安全工作领导小组，制定切实可行的安全工作措施方案，营造领导和教师“人人抓安全，安全人人抓”的良好氛围，做到分工明确，认识到位，领导到位，措施到位，工作到位。
　　2、加强综合治理和安全工作。牢固树立安全也是效益的意识，成立学校设备安全管理小组，完善安全巡视制度，确保工作责任到人，确保层层落实，确保学生在校平安健康，顺利成长。
　　3、加强学校食品卫生管理，定期召开食堂管理人员会议，严查食品卫生许可证和检验合格证，保证人员持证上岗，并指定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，严防出现食物安全事故。
　　4、 加快校园环境建设，提升校园环境品位，净化、绿化、美化校园，增添校园文化气息，体现素质教育和健康促进的办学理念，为学校师生创设更好的学习、工作、生活的环境。

　　本学期学校面临着新的机遇和挑战，我们将紧紧抓住教学工作这个主要任务，不断更新教育观念，深化新课程改革，团结广大教职员工，进一步坚定信心，振奋精神，与时俱进，努力拼搏，稳步推进我校教育教学质量和整体办学水平的提高。